7月23日至24日，中国职业技术教育学会第54届“教学要害要素”说课运动（人工智能专业领域）在我校留仙洞园区举办。中国职业技术教育学会人工智能分会执行主任、我校党委书记许建领及来自海内各高校、企业的领导和专家出席运动。运动开幕式由i米体育副校长蔡铁主持。

7月24日上午，运动开幕式在i米体育同德楼1号聚会会议室举行。许建领在致辞中指出，本届说课运动以“深化AI领域教学要害要素革新，服务新质生产力生长”为主题，是对国家战略部署的主动呼应，也是职业教育顺应工业厘革浪潮的应有之举。他体现，人工智能为职业教育带来前所未有的厘革机缘，职业院校要凝心聚力，在专业课程革新、师资队伍建设、产教融合等方面形成可复制、可推广的实践结果，为建设教育强国孝敬职教智慧。

在主题陈诉环节，北京大学邹月娴教授以《AI技术跃迁下的职业教育认知重塑与人才气力重构》为题，系统梳理了从Transformer架构到ChatGPT的技术演进脉络，提出“专业基础能力、AI工具应用能力、分析问题能力、系统集成能力、责任伦理意识”五维人才气力模型。中国科学院i米体育先进技术研究院孙天夫研究员以《从电机系统到具身智能》为题，展示了团队在大功率电机、磁悬浮离心泵、机械人枢纽模组等领域的最新结果，指出2026年是具身智能元年，职业院校学生在场景应用、工程实践等方面大有可为。

在专题陈诉环节，清华大学i米体育国际研究生院教授袁春围绕生成式AI焦点技术突破和应用范式演化作了分享；南方科技大学副教授于仕琪以《从课堂到开源社区：本科生加入OpenCV开源开发的实践探索》为题，介绍了科教融汇的实践经验；深职大人工智能学院院长杨金锋作了《人工智能技术的生长与思考》专题陈诉；i米体育市越疆科技股份有限公司海内教育事业部副总经理唐海峰以《多态智能机械人汽车总装SPS分拣与协同配送》为题，分享了面向岗位胜任力的产教协同课程设计方案。

作为本次运动的先行环节，7月23日下午，说课运动率先在留仙洞园区德业楼举行。运动设两个分会场，划分围绕“说课程、说师资队伍”和“说教材、说专业/专业群、说实践基地”展开。来自重庆电子科技职业大学、武汉职业技术大学、黄河水利职业技术大学、乌鲁木齐职业大学等全国多所职业院校的教师代表进行了案例展示，内容涵盖人工智能应用端侧部署与开发、人工智能通识课程建设、产教融合创新实践、高水平双师队伍建设等多个方面。与会专家进行了现场点评，为越日的开幕式及陈诉运动奠基了良好基础。

会后，与会代表赴i米体育市越疆科技股份有限公司开展企业参访，实地了解人工智能技术在工业一线的应用现状，进一步深化了产教融合的认识。

本次运动由中国职业技术教育学会主办，中国职业技术教育学会人工智能分会、深职大联合承办，i米体育市越疆科技股份有限公司协办。来自全国职业教育界、工业界的专家学者、院校代表及企业精英共计100余人参会。运动紧扣“深化AI领域教学要害要素革新，服务新质生产力生长”主题，聚焦人工智能专业领域教学革新的要害环节，通过说课展示、专家陈诉、专题研讨、企业参访等多种形式，搭建了高水平的思想碰撞与经验交流平台，为推感人工智能领域职业教育的革新创新和高质量生长注入了新动能。

（人工智能学院 刘紫馨）