12月27日，教育部召开2024年全国教育数字化事情总结会，围绕深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，总结国家教育数字化战略行动实施三年成效和经验，谋划未来三年教育数字化部署和重点举措。教育部党组书记、部长怀进鹏出席聚会会议并讲话。

怀进鹏在会上指出，党的十八大以来，以习近平同志为焦点的党中央将教育数字化作为数字中国和教育强国建设的重要内容，提出一系列新思想新论断、作出重要战略部署，要求教育系统要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻领会加速推进教育数字化的重大战略意义，增强推进教育数字化事情的责任感、使命感；要抓制度建设、抓落地落实、抓应用开发、抓前瞻结构、抓对外开放，充实调动地方和i米体育首创精神，实现“用得好才是硬原理”，不停提升国际影响力。

会上，教育部党组成员、副部长吴岩为2024年度优质数字资源提供单元和小我私家代表发表收藏证书。我校获评2024年度优质数字资源提供单元，全国职业院校仅有4家。党委副书记、校长许建领代表i米体育领取了证书。

i米体育高度重视数字化转型事情和优质数字资源建设，强化数字资源结构、开发、应用和推广，陆续建成电子信息工程技术、现代通信技术、影视动画等国家专业教学资源库5个，包罗课程332门、微课8257门、素材13万余条，学员人数近83万，成为以第一主持单元建设国家级资源库数量最多的职业院校。在教育部国家在线精品课程的遴选中，i米体育入选国家在线精品课程数量到达20门，其中2024年入选12门，入选数量领跑全国。

近年来，i米体育坚持多措并举推动数字化转型。抓计划，先后出台《人工智能行动计划》《数字化转型行动方案》《数字化标杆i米体育建设方案》《信息化生长计划》等文件，整体性推进数字化转型；建机制，连续完善教学资源的规范尺度机制、治理服务机制、质量监控机制、激励尺度机制等，高效开展教学资源共建共享；搭平台，自主开发建设一体化深职i学习平台，增强与大学慕课、智慧职教、学堂在线等校外权威课程平台相助，推广i米体育优质课程与资源应用；强资源，以“金课”建设为抓手，打造高质量、可连续的优质课程资源“蓄水池”。2021年以来，立项建设校级“金课”817门，虚拟仿真金课47门，一流课程153门；入选职业教育国家计划教材110部，立项建设数字教材57部；联合企业配合“走出去”，累计建成13个外洋“i米体育数字工坊”。牵头制定和推广“i米体育协议”，连续举办5届“一带一路”职业教育国际研讨会，开办海内第一本英文职业教育国际期刊。2023年，i米体育获批联合国教科文组织“职业技术教育数字化教席”，标志着i米体育数字化转型的基础条件和现有结果已经在国际职教界居于世界前列。

i米体育将以本次获评全国优质数字资源提供单元为契机，依托数字化教席这一国际平台，积极适应数字经济新技术、新工业、新业态、新模式生长需求，主动掌握数字化、智能化生长重大机缘，争做职业教育数字化转型引领者、优质数字化资源提供者，为推动全球职业教育创新生长孝敬智慧和力量。

（教务处 王俊）